Angsten van een kind

Toen ik dit arangsten van een kind halloweentikel publiceerde, was het Halloween avond. Ik vroeg mij af hoe dat zat met de angsten van een kind. Waarvan zijn kinderen bang? Wanneer doen ze maar alsof? Waarom zijn meisje bang van andere dingen dan jongens? Waarom is Halloween helemaal niet eng? Als babysitter kom ik wel eens in aanraking met kinderen die niet kunnen slapen van angst. Het inbeeldingsvermogen van een kind verbaast me iedere keer opnieuw. Wij, volwassenen, kunnen het onderscheid snel maken. Maar bij een kind gaat dat niet altijd makkelijk.

Angst is een overlevingsmechanisme tegen bedreigende situaties. Het helpt het lichaam om te ontsnappen aan die dreiging. Angsten zijn zinvol: ze zorgen ervoor dat een kind voorzichtig is, bv. in het verkeer.

Bij een kind hangen de angsten samen met zijn verstandelijke ontwikkeling: hoe meer het kind de wereld ziet, beleeft, en toch nog niet helemaal begrijpt, des te meer dingen er bijkomen waar het bang voor kan worden. Angsten hangen ook samen met ervaringen.
Wanneer je bijvoorbeeld ooit werd gebeten door een hond, kan je angst krijgen voor alle honden.

In elke ontwikkelingsfase komen specifieke angsten voor. Deze angsten zijn normaal. Angsten kunnen opkomen, verdwijnen en na een tijdje terugkeren. Zo kan je kind van 2 jaar bang zijn voor het donker, een beetje later niet meer, en dan rond de leeftijd van 4 jaar opnieuw. Sommige angsten komen ook in een andere vorm terug.

Over angsten praten met een kind is een eerste stap. Door naar het verhaal van het kind te luisteren, krijg je een beter zicht op de angst. Waarom is het kind bang? Wat voelt het precies? Kleine kinderen hebben vaak de hulp van hun ouders nodig om hun angsten te verwoorden.

Angst kunnen kinderen ook uiten in hun spel of in hun tekeningen, en dat kan dan een aanknopingspunt vormen om erover te praten. Praten over angsten kan het best overdag plaatsvinden. ’s Avonds of ’s nachts over angsten praten kan immers tot nieuwe angstige gedachten leiden.

Bij verdere vragen, neem je best een kijkje op de website van Kind&Gezin: http://www.kindengezin.be/opvoeding/opvoedingsvragen/angsten/default.jsphttp://www.kindengezin.be/opvoeding/opvoedingsvragen/angsten/omgaan-met-angsten-tips/

Elke kind verdient een held

Rita Pierson, al 40 jaar docente, hoorde ooit een collega zeggen: “Ik word niet betaald om de kinderen aardig te vinden.” Haar reactie: “Kinderen leren niet van mensen die ze niet aardig vinden.” Een bezielende oproep aan docenten om te geloven in hun leerlingen en verbindingen met hen aan te gaan op een menselijk, persoonlijk niveau.

Als kinderen lui of ongeïnteresseerd zijn, begrijpen we vaak niet waarom. We proberen hen iets bij te leren. Het lijkt wel of ze weigeren te leren. Kinderen haken af van school uit armoede, geen interesse, externe invloeden, etc. Waar we niet over praten is de waarde van menselijk contact en relaties.

Een kind zal nooit goed leren zonder een goeie relatie met ouders, opvoeders, voogd of leerkrachten. Leren is ook het begrijpen van relaties met anderen.

Iedereen is ooit in contact gekomen met een volwassene die een goeie indruk naliet. Dan pas kan je effectief iets leren. Een kind leert gewoon niet van iemand die hij/zij niet leuk vindt.

Iemand iets bijleren begint bij de simpele dingen zoals je excuseren of beleefd antwoorden. Maar hoe kan je nu meer zelfvertrouwen opwekken bij een kind alsook meer kwaliteiten en vaardigheden laten ontwikkelen? De attitude en motivatie van een opvoeder is belangrijk en hebben (zonder het zelf te beseffen) een grote invloed op een kind.

Focus op het positieve. Spreek een kind aan als ze verkeerd doen, maar ook als ze iets goed doen. Hun gedrag is niet altijd slecht en dat moeten ze beseffen zodat ze het verschil kennen tussen goed en slecht.

Door een goeie opvoeding creëer je een speciale band die nooit zal verdwijnen. Elke kind verdient een held. Iemand die hen nooit in de steek laat en die de belangrijkheid van een relatie/connectie begrijpt.

Source: Rita Pierson